Correction to: Assessing the utility and efficacy of e-OSCE among undergraduate medical students during the COVID-19 pandemic

更正：评估新冠疫情期间本科医学生电子客观结构化临床考试（e-OSCE）的实用性和有效性

阅读：1
作者：Shorbagi,Sarra,Sulaiman,Nabil,Hasswan,Ahmad,Kaouas,Mujtaba,Al-Dijani,Mona M,El-Hussein,Rania Adil,Daghistani,Mada Talal,Nugud,Shumoos,Guraya,Salman Yousuf
期刊：BMC Medical Education影响因子：3.200
时间：2022起止号：2022 Apr 1;22(1):230
doi：10.1186/s12909-022-03285-y

特别声明

1、本页面内容包含部分的内容是基于公开信息的合理引用；引用内容仅为补充信息，不代表本站立场。

2、若认为本页面引用内容涉及侵权，请及时与本站联系，我们将第一时间处理。

3、其他媒体/个人如需使用本页面原创内容，需注明“来源：[生知库]”并获得授权；使用引用内容的，需自行联系原作者获得许可。

4、投稿及合作请联系：info@biocloudy.com。