Case studies comparing learning profiles and response to instruction in Autism Spectrum Disorder and Oral and Written Language Learning Disability at transition to high school
比较自闭症谱系障碍和口语及书面语言学习障碍学生在过渡到高中阶段的学习特点和对教学的反应的案例研究
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| 期刊： | Topics in Language Disorders | 影响因子： | 1.600 |
| 时间： | 2019 | 起止号： | 2019 Apr-Jun;39(2):128-154 |
| doi： | 10.1097/TLD.0000000000000180 | ||
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