Conclusion
Results of this investigation support the possible negative effect of high levels of maternal FA supplementation during pregnancy and lactation. Such alterations potentially lead to neurobehavioural changes in the adult offspring of Wistar rats. أهداف البحث: أظهرت الدراسات الحيوانية والبشرية أن حمض الفوليك ضروري للجهاز العصبي وتطور المخ. في البشر، من المعروف أن انخفاض حمض الفوليك لدى الأمهات يتسبب في عيوب الأنبوب العصبي، وطيف التوحد وغيرها من اضطرابات النمو العصبي لدى الأطفال. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تأثير مكملات حمض الفوليك عند الأمهات على المهارات الحركية النفسية، والتعلم، ووظائف الذاكرة لذريتهن، وخاصة بعد البلوغ. طرق البحث: تم تقسيم ثمانية عشر أنثى من جرذان ويستار بشكل عشوائي إلى ثلاث مجموعات. تم تغذية الفئران على ثلاثة تراكيز مختلفة من حمض الفوليك من قبل الحمل، خلال الحمل وأثناء الرضاعة. بعد البلوغ، تم تقييم النسل للتغيرات السلوكية العصبية والتأكيد النسيجي عن طريق القياس الكمي للخلايا العصبية للحُصَين. النتائج: أظهر تقييم السلوكيات العصبية عددا أقل بكثير من البدائل، والمزيد من التحيز بالنسبة المئوية، وعدد أكبر من أخطاء الذاكرة العاملة والمرجعية. وأشار زيادة الوقت الذي تقضيه في مقصورة مظلمة في مجموعة مكملات حمض الفوليك العجز في ذاكرة التعلم. كما أظهر القياس الكمي العصبي للحصين أن عدد الخلايا العصبية القابلة للحياة في منطقة قرن آمون في المجموعة الضابطة كان أعلى (منطقة قرن آمون ١، ٣١.٢± ٣.٢؛ ومنطقة قرن آمون ٣، ٢٣.٢ ± ٣.٢) مع نواة مميزة في كلا المنطقتين وأقل في مجموعة مكملات حمض الفوليك (منطقة قرن آمون١، ٢٤.٢ ± ٣.١؛ منطقة قرن آمون٣، ١٥.٢± ٢.٢). الاستنتاجات: تدعم دراستنا التأثير السلبي المحتمل لارتفاع مكملات حمض الفوليك للأمهات أثناء الحمل والرضاعة. من المحتمل أن تؤدي مثل هذه التغييرات إلى تغيرات في السلوك العصبي في نسلهم في وقت لاحق.
Methods
Eighteen female Wistar rats were randomly divided into three groups. The animals were fed three different concentrations of FA from preconception to pregnancy and during lactation. The adult offspring were assessed for neurobehavioural changes and histological confirmation by hippocampal neuron quantification.
Results
Neurobehavioural assessment revealed a significantly smaller number of alternations, a higher percentage bias, and a greater number of working and reference memory errors. The increased time spent in the dark compartment in the FA-supplementation group indicated deficit(s) in learning memory. Hippocampal neuron quantification revealed a higher mean number of viable neurons in the cornu ammonis (CA) region in the control group (CA1 region, 31.2 ± 3.2; CA3 region, 23.2 ± 3.2), with a distinct nucleus in both regions, and least in the FA-supplementation group (CA1 region, 24.2 ± 3.1; CA3 region, 15.2 ± 2.2).