Monographs of the Society for Research in Child Development
| 期刊全称 | Monographs of the Society for Research in Child Development | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 涉及主题 | 心理学发展心理学认知心理学医学生物哲学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊介绍 | Since 1935 this series has presented in-depth research studies and significant findings in child development and its related disciplines. Each issue consists of a single study or a group of papers on a single theme, accompanied usually by commentary and discussion. Like all Society for Research in Child Development (SRCD) publications, the Monographs enable development specialists from many disciplines to share their data, techniques, research methods, and conclusions. A subscription to the Monographs series also includes a full subscription (6 issues) to Child Development, the flagship journal of the SRCD, and Child Development Perspectives, the most recent publication from SRCD. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊ISSN | print: 0037-976 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 历年影响因子 |
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| 历年发表/被引量 |
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| h-Index | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自引率 | 2.10% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 涉及的研究领域 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 中科院2025年分区 ? |
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| WOS期刊分区 | JCR学科分类
JCI学科分类
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| 期刊主页 | https://onlinelibrary.wiley.com/journal/15405834 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版商 | Wiley-Blackwell | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版国家（地区） | United Kingdom | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每年出版文章数 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gold OA文章占比 | 55.56% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 原创研究文献占比 (排除综述) | 100.00% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SCI收录类型 | Social Science Citation Index (SSCI) Scopus (CiteScore) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PubMed链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0037-976X%5BISSN%5D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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