Currents in Pharmacy Teaching and Learning

期刊全称Currents in Pharmacy Teaching and Learning
涉及主题医学政治学法学护理部家庭医学药店心理学医学教育经济社会学数学经济增长教育学生物计算机科学哲学数学教育药学实习统计课程认识论业务
期刊ISSNprint: 1877-1297 on-line: 1877-1300
历年影响因子
2024年 2023年 2022年 2021年 2020年 2019年 2018年 2017年
1.31.2000000
历年发表/被引量
年份202620252024202320222021202020192018201720162015
发表量60201192174190238213223221201137126
被引量01453996568571721216728654649297018792006
自引率7.70%
涉及的研究领域EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-
2026年新锐分区
大类小类TOP期刊综述期刊
4区4区 学科教育N/A
中科院2025年分区 ?
大类小类TOP期刊综述期刊
4区4区 学科教育
WOS期刊分区

JCR学科分类

JCR分区学科名称收录数据库JCR分区分区排名
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINESESCIQ346/86

JCI学科分类

JCI分区学科名称收录数据库JCI分区分区排名
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINESESCIQ348/85
期刊主页https://www.journals.elsevier.com/currents-in-pharmacy-teaching-and-learning
出版商Elsevier
出版国家(地区)Netherlands
每年出版文章数229
Gold OA文章占比4.38%
原创研究文献占比
(排除综述)
95.03%
SCI收录类型

Emerging Sources Citation Index (ESCI)

Scopus (CiteScore)

PubMed链接http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1877-1297%5BISSN%5D
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