npj Science of Learning
| 期刊全称 | npj Science of Learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 期刊缩写 | npj Sci. Learn. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 涉及主题 | 心理学生物医学计算机科学数学神经科学精神科哲学认知心理学社会学经济政治学法学认知人工智能发展心理学数学教育物理认识论语言学教育学内科学统计工程类 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期刊ISSN | print: 2056-7936 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 历年影响因子 |
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| 历年发表/被引量 |
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| h-Index | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自引率 | 2.80% | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 涉及的研究领域 | Multiple- | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 中科院2025年分区 ? |
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| WOS期刊分区 | JCR学科分类
JCI学科分类
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| 期刊主页 | https://www.nature.com/npjscilearn/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版商 | SPRINGERNATURE | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版国家（地区） | ENGLAND | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版语言 | English | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 每年出版文章数 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gold OA文章占比 | 99.18% | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 原创研究文献占比 (排除综述) | 93.33% | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| SCI收录类型 | Science Citation Index Expanded (SCIE) Social Science Citation Index (SSCI) Directory of Open Access Journals (DOAJ) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| PubMed链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2056-7936%5BISSN%5D | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 平均审稿周期 | 9 Weeks | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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