| 期刊全称 | Educational Media International |
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| 涉及主题 | 计算机科学社会学心理学政治学数学法学教育学数学教育经济多媒体哲学万维网操作系统工程类业务经济增长物理生物 |
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| 期刊ISSN | print: 0952-3987 on-line: 1469-5790 |
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| 历年影响因子 | | 2025年 | 2024年 | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 |
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| 1.1 | 1.4 | 1.8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 历年发表/被引量 | | 年份 | 2026 | 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 |
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| 发表量 | 11 | 27 | 36 | 21 | 17 | 23 | 21 | 19 | 23 | 27 | 23 | 38 | | 被引量 | 1 | 47 | 100 | 174 | 157 | 407 | 472 | 478 | 1080 | 629 | 606 | 1135 |
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| 自引率 | 0.00% |
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| 涉及的研究领域 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH- |
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| 2026年新锐分区 | | 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
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| 3区 | 3区 教育学和教育研究 | 否 | N/A |
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| 中科院2025年分区 ? | | 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
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| 4区 | 4区 教育学和教育研究 | 否 | 否 |
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| WOS期刊分区 | JCR学科分类| JCR分区学科名称 | 收录数据库 | JCR分区 | 分区排名 |
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| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 362/760 |
JCI学科分类| JCI分区学科名称 | 收录数据库 | JCI分区 | 分区排名 |
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| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 422/762 |
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| 期刊主页 | https://www.tandfonline.com/toc/remi20/current |
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| 出版商 | Taylor & Francis |
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| 出版国家（地区） | United Kingdom |
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| 每年出版文章数 | 22 |
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| Gold OA文章占比 | 6.38% |
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原创研究文献占比
(排除综述) | 100.00% |
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| SCI收录类型 | Emerging Sources Citation Index (ESCI) Scopus (CiteScore) |
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| PubMed链接 | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=0952-3987%5BISSN%5D |
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| 相关链接 | 您可以在上述网站查看该期刊的网友互动，及期刊影响力的其它指标。 |
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