Abstract
This cohort study examines gender differences in the amount and type of student participation during in-person and virtual classes in graduate-level academic medicine learning environments.
Gender Differences in the Amount and Type of Student Participation During In-Person and Virtual Classes in Academic Medicine Learning Environments
学术医学学习环境中学生在面授和虚拟课堂中的参与数量和类型存在性别差异
阅读：1
| 期刊： | Jama Network Open | 影响因子： | 9.700 |
| 时间： | 2022 | 起止号： | 2022 Jan 4;5(1):e2143139 |
| doi： | 10.1001/jamanetworkopen.2021.43139 | ||
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