Taking SGIM's Teaching Educators Across the Continuum of Health Care on the Road-A Local, Interprofessional Faculty Development Innovation
带领SGIM的教学教育者走遍医疗保健的各个领域——一项本地化的跨专业教师发展创新
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| 期刊： | Journal of graduate medical education | 影响因子： | 0.000 |
| 时间： | 2017 | 起止号： | 2017 Jun;9(3):378-379 |
| doi： | 10.4300/JGME-D-16-00761.1 | ||
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