Integrating Teamwork into the "DNA" of Graduate Medical Education: Principles for Simulation-Based Training
将团队合作融入研究生医学教育的“基因”：基于模拟的培训原则
阅读：1
| 期刊： | Journal of graduate medical education | 影响因子： | 0.000 |
| 时间： | 2009 | 起止号： | 2009 Dec;1(2):243-4 |
| doi： | 10.4300/JGME-D-09-00074.1 | ||
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