Abstract
Promoting the learning, development, and success of all biology students may be best accomplished by continuing our own work in biology education and by engaging in collaborative work that crosses disciplines.
Within and beyond Biology Education Research: Steps toward Cross-Disciplinary Collaboration
生物学教育研究内外：迈向跨学科合作的步骤
阅读：1
| 期刊： | Cbe-Life Sciences Education | 影响因子： | 4.100 |
| 时间： | 2017 | 起止号： | 2017 Winter;16(4) |
| doi： | 10.1187/cbe.17-10-0224 | ||
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