Toward an Office of Evidence-Based Learning in Public Health: Formal Support, Pedagogical Scholarship, and Effective Teaching
建立公共卫生领域循证学习办公室：正式支持、教学研究和有效教学
阅读：1
| 期刊： | American Journal of Public Health | 影响因子： | 9.600 |
| 时间： | 2021 | 起止号： | 2021 Oct;111(10):1741-1745 |
| doi： | 10.2105/AJPH.2021.306423 | ||
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