Periodically Modified Regulatory Reforms for Implementation of Competency-driven Undergraduate Medical Curriculum in India: A Comparative Analysis
印度为实施以能力为导向的本科医学课程而定期修订的监管改革：一项比较分析
阅读：1
| 期刊： | International Journal of Applied and Basic Medical Research | 影响因子： | 0.800 |
| 时间： | 2024 | 起止号： | 2024 Apr-Jun;14(2):71-77 |
| doi： | 10.4103/ijabmr.ijabmr_205_24 | ||
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