Abstract
[This corrects the article DOI: 10.1016/j.pecinn.2025.100420.].
Corrigendum to 'Harnessing storytelling with medical students and community members to build curiosity and trust: A mixed methods evaluation of a pilot intervention' [PEC Innovation 7 (2025) 100420]
对“利用讲故事的方式激发医学生和社区成员的好奇心和信任：一项试点干预的混合方法评估”的更正[PEC Innovation 7 (2025) 100420]
阅读：2
| 期刊： | 影响因子： | ||
| 时间： | 2026 | 起止号： | 2026 Jun;8:100447 |
| doi： | 10.1016/j.pecinn.2025.100447 | ||
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