Retraction Note: EFL learners' boredom coping strategies: the role of teacher-student rapport and support
更正声明：英语作为外语学习者应对无聊的策略：师生关系和支持的作用
阅读：1
| 期刊： | BMC Psychology | 影响因子： | 3.000 |
| 时间： | 2025 | 起止号： | 2025 May 6;13(1):471 |
| doi： | 10.1186/s40359-025-02812-y | ||
特别声明
1、本页面内容包含部分的内容是基于公开信息的合理引用；引用内容仅为补充信息，不代表本站立场。
2、若认为本页面引用内容涉及侵权，请及时与本站联系，我们将第一时间处理。
3、其他媒体/个人如需使用本页面原创内容，需注明“来源：[生知库]”并获得授权；使用引用内容的，需自行联系原作者获得许可。
4、投稿及合作请联系：info@biocloudy.com。