Abstract
Aiming to shift the narrative in medical education from "doctor as hero" to “doctor as human,” @jesstrier argues we can support vulnerability through narrative candour to help humanize medical education.
Shifting the narrative: From Doctor as Hero to Doctor as Human
转变叙事视角：从医生作为英雄到医生作为人
阅读：2
| 期刊： | Medical Education | 影响因子： | 5.200 |
| 时间： | 2026 | 起止号： | 2026 Feb;60(2):91-93 |
| doi： | 10.1111/medu.70064 | ||
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