日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Testing models of reciprocal relations between social influence and integration in STEM across the college years

检验大学期间 STEM 领域社会影响与融合之间互惠关系的模型

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0238250
Hernandez, Paul R; Agocha, V Bede; Carney, Lauren M; Estrada, Mica; Lee, Sharon Y; Loomis, David; Williams, Michelle; Park, Crystal L
发表日期：2020
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Development of emotion regulation across the first two years of college

大学前两年情绪调节能力的发展

期刊:
影响因子:
doi:10.1016/j.adolescence.2020.09.009
Park, Crystal L; Williams, Michelle K; Hernandez, Paul R; Agocha, V Bede; Lee, Sharon Y; Carney, Lauren M; Loomis, David
发表日期：2020
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Good Choices, Poor Choices: Relationship Between the Quality of Identity Commitments and Psychosocial Functioning

好的选择，坏的选择：身份认同质量与心理社会功能之间的关系

期刊:
影响因子:
doi:10.1177/2167696813484004
Waterman, Alan S; Schwartz, Seth J; Hardy, Sam A; Kim, Su Yeong; Lee, Richard M; Armenta, Brian E; Whitbourne, Susan Krauss; Zamboanga, Byron L; Brown, Elissa J; Williams, Michelle K; Agocha, V Bede
发表日期：2013
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