日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Development and Assessment of an Online, Asynchronous State-Specific Pharmacy Law Continuing Education Program for Multistate Pharmacy Jurisprudence Examination Preparation

开发和评估面向多州药学法考试准备的在线异步州级药学法律继续教育项目

期刊:
影响因子:
doi:10.24926/iip.v15i4.6128
Peddi, Apryl N; Caldas, Lauren M; Sisson, Evan M; Yousufzai, Sofia; Frankart, Laura M
发表日期：2024
文献求助 收藏

An Introductory Over-the-Counter Simulation for First-Year Pharmacy Students Using a Virtual Pharmacy

面向一年级药学学生的非处方药入门模拟课程（使用虚拟药房）

期刊:American Journal of Pharmaceutical Education
影响因子:3.5
doi:10.5688/ajpe8940
Rude, Tori A; Eukel, Heidi N; Ahmed-Sarwar, Nabila; Burke, Elizabeth Sutton; Anderson, Apryl N; Riskin, Jaime; Caldas, Lauren M
发表日期：2023
文献求助 收藏

Teaching Independent Decision-Making Through a Computer-Based Drug Utilization Review Simulation

通过计算机辅助药物利用评估模拟教授独立决策能力

期刊:JOURNAL OF PHARMACY TECHNOLOGY
影响因子:1.3
doi:10.1177/87551225231179327
Peddi, Apryl N; Eukel, Heidi N; Meyer, Brittney A; Caldas, Lauren M
发表日期：2023
文献求助 收藏

Insurance Adjudication Simulation Across Multiple Institutions and Levels of Learners

跨多个机构和不同学习级别的保险裁决模拟

期刊:American Journal of Pharmaceutical Education
影响因子:3.5
doi:10.5688/ajpe8766
Eukel, Heidi N; Llayton, Chelsey; Anderson, Apryl N; Ballou, Jordan M; Donohoe, Krista L; Hunt, Aaron T; Meyer, Brittney A; Caldas, Lauren M
发表日期：2022
文献求助 收藏

Introducing LGBTQIA+ Patient Care to Pharmacy Students Through Laboratory-Based Exercises

通过实验室练习向药学学生介绍 LGBTQIA+ 患者护理

期刊:American Journal of Pharmaceutical Education
影响因子:3.5
doi:10.5688/ajpe8569
Llayton, Chelsey; Wagner, Tyler D; Anderson, Apryl N; Crawford, Alexis N; Donohoe, Krista L; Matulewicz, Abigale T; Caldas, Lauren M
发表日期：2022
文献求助 收藏

Implementation of pharmacist-administered pediatric vaccines in the United States: major barriers and potential solutions for the outpatient setting

美国药剂师管理的儿童疫苗接种实施情况：门诊环境下的主要障碍和潜在解决方案

期刊:
影响因子:
doi:10.18549/PharmPract.2019.2.1581
Omecene, Nicole E; Patterson, Julie A; Bucheit, John D; Anderson, Apryl N; Rogers, Danielle; Goode, Jean V; Caldas, Lauren M
发表日期：2019
文献求助 收藏