日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Promoting Affirmative Transgender Health Care Practice Within Hospitals: An IPE Standardized Patient Simulation for Graduate Health Care Learners

在医院内推广对跨性别者友好的医疗保健实践：面向研究生医疗保健学习者的跨专业教育标准化病人模拟

期刊:MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources
影响因子:
doi:10.15766/mep_2374-8265.10861
McCave, Emily L; Aptaker, Dennis; Hartmann, Kimberly D; Zucconi, Rebecca
发表日期：2019
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