日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Can Infants Perceive and Learn New Information from Extended Reality?

婴儿能否感知和学习来自扩展现实的新信息？

期刊:
影响因子:
doi:10.1111/desc.70111
Liu, Liquan; Condie, Brayden; Sutton, Jasmine; Saba, Sharmin; Blackwell, Ashleigh; Humaira, Faiza; Shoaib, Rakhshinda; Arness, David; Trescak, Tomas
发表日期：2026
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Exocentric and Egocentric Views for Biomedical Data Analytics in Virtual Environments-A Usability Study

虚拟环境下生物医学数据分析的外向型和自我中心型视角——可用性研究

期刊:Journal of Imaging
影响因子:3.3
doi:10.3390/jimaging10010003
Ng, Jing; Arness, David; Gronowski, Ashlee; Qu, Zhonglin; Lau, Chng Wei; Catchpoole, Daniel; Nguyen, Quang Vinh
发表日期：2023
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A mixed-methods study of problematic social media use, attention dysregulation, and social media use motives

一项关于社交媒体使用问题、注意力失调和社交媒体使用动机的混合方法研究

期刊:Current Psychology
影响因子:2.6
doi:10.1007/s12144-022-03472-6
Arness, David Caelum; Ollis, Theodora
发表日期：2022
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