COVID-19: Medical education from the point of view of medical students using the participatory Delphi method
新冠肺炎：从医学生的角度出发，运用参与式德尔菲法进行医学教育
期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0297602
Ortiz Riofrio, Andrea Gabriela; Valdivieso-Andrade, Emilia José; Acosta Masaquiza, Nathaly Monserrath; Aguirre, Alex S; Almeida Villavicencio, Nicolás Alexander; Calderón Pilla, Cynthia Samantha; Del Pozo Acosta, Prisca; Guaillas Japón, Auki; Luna Chonata, Darwin Vicente; Mafla Roca, Navila Bianca; Mendoza García, Alissa Solange; Muñoz Caicedo, Lenin Andrés; Muñoz Salazar, Gustavo Alexander; Pacheco Reinoso, Kimberly Mishell; Pazmiño Chávez, Camila Nicole; Proaño Lozada, Nuria Karina; Rzonzew Sauer, Jonathan; Saldaña Armas, Gianny Alexander; Salinas Avalo, Ivonne Estefania; Saltos Granizo, Ana Cristina; Soria Sarabia, Bonny Francisca; Suárez Morales, Doménica Alejandra; Sulca Caillagua, Rodrigo Felipe; Zavala Cárdenas, María Antonia; Carrera Verdesoto, Flavio; Cisneros-Heredia, Diego; Estrella Porter, Pablo; Guillemot, Jonathan Raymond
