日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Furthering the understanding of parent-child relationships: a nursing scholarship review series. Part 5: parent-adolescent and teen parent-child relationships.

加深对亲子关系的理解：护理奖学金评审系列第五部分：父母与青少年及青少年亲子关系

期刊:Journal for Specialists in Pediatric Nursing
影响因子:1.6
doi:10.1111/j.1744-6155.2009.00228.x
Riesch Susan K, Anderson Lori S, Pridham Karen A, Lutz Kristin F, Becker Patricia T
发表日期：2010
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Furthering the understanding of parent-child relationships: a nursing scholarship review series. Part 3: Interaction and the parent-child relationship--assessment and intervention studies

加深对亲子关系的理解：护理奖学金评述系列。第三部分：互动与亲子关系——评估与干预研究

期刊:
影响因子:
doi:10.1111/j.1744-6155.2009.00216.x
Pridham, Karen A; Lutz, Kristin F; Anderson, Lori S; Riesch, Susan K; Becker, Patricia T
发表日期：2010
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Furthering the understanding of parent-child relationships: a nursing scholarship review series. Part 4: parent-child relationships at risk

加深对亲子关系的理解：护理奖学金评审系列。第四部分：面临风险的亲子关系

期刊:
影响因子:
doi:10.1111/j.1744-6155.2009.00223.x
Anderson, Lori S; Riesch, Susan K; Pridham, Karen A; Lutz, Kristin F; Becker, Patricia T
发表日期：2010
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Furthering the understanding of parent-child relationships: a nursing scholarship review series. Part 1: Introduction

加深对亲子关系的理解：护理奖学金评审系列。第一部分：引言

期刊:
影响因子:
doi:10.1111/j.1744-6155.2009.00206.x
Lutz, Kristin F; Anderson, Lori S; Pridham, Karen A; Riesch, Susan K; Becker, Patricia T
发表日期：2009
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