日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Preparing physician associates to prescribe: evidence, educational frameworks and pathways

培养医师助理的处方权：证据、教育框架和途径

期刊:
影响因子:
doi:10.7861/fhj.2021-0166
Guest, Brogan N; Chandrakanthan, Chanceeth; Bascombe, Kate; Watkins, Jeannie
发表日期：2022
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Pharmacology for physician associate programmes: a collaborative, flexible and responsive approach to curriculum design

医师助理课程的药理学：一种协作、灵活和响应迅速的课程设计方法

期刊:
影响因子:
doi:10.7861/fhj.2021-0099
Guest, Brogan N; Chandrakanthan, Chanceeth; Bascombe, Kate; Watkins, Jeannie
发表日期：2021
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