日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Navigating cultural landscapes: a thematic analysis of home faculty experiences in transborder simulation curriculum development and adaptation

驾驭文化景观：本土教师在跨界模拟课程开发和改编中的经验主题分析

期刊:BMC Medical Education
影响因子:3.2
doi:10.1186/s12909-025-07515-x
Charnetski, Matthew D; Asoodar, Maryam; Wawersik, Dawn; van Mook, Walther
发表日期：2025
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Global consensus statement on simulation-based practice in healthcare

关于医疗保健领域基于模拟实践的全球共识声明

期刊:
影响因子:
doi:10.1186/s41077-024-00288-1
Diaz-Navarro, Cristina; Armstrong, Robert; Charnetski, Matthew; Freeman, Kirsty J; Koh, Sabrina; Reedy, Gabriel; Smitten, Jayne; Ingrassia, Pier Luigi; Matos, Francisco Maio; Issenberg, Barry
发表日期：2024
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Cultural considerations in debriefing: a systematic review of the literature

汇报中的文化因素：文献系统综述

期刊:BMJ Simulation & Technology Enhanced Learning
影响因子:
doi:10.1136/bmjstel-2020-000857
Palaganas, Janice C; Charnetski, Matthew; Dowell, Sharon; Chan, Albert Kam Ming; Leighton, Kim
发表日期：2021
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