日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Expanding pathways to clinical and translational research training with stackable microcredentials: A pilot study

利用可叠加的微证书拓展临床和转化研究培训途径：一项试点研究

期刊:Journal of Clinical and Translational Science
影响因子:2
doi:10.1017/cts.2024.601
Norman, Marie K; Radomski, Thomas R; Mayowski, Colleen A; Zimmerman-Cooney, MaLinda; Crevasse, Isabel; Rubio, Doris M
发表日期：2024
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The Case for Instructional Teams in the New Era of Online Medical Education

在线医学教育新时代中教学团队的重要性

期刊:
影响因子:
doi:10.1007/s40670-023-01850-8
Norman, Marie K; Spagnoletti, Carla; Proulx, Chelsea; Crevasse, Isabel; Vazquez, Natalie; Radomski, Thomas R
发表日期：2023
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