日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Non-cognitive Support for Postgraduate Studies: A Systematic Review

研究生学习的非认知支持：系统性综述

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2021.773910
Frantz, Jose; Cupido-Masters, Jill; Moosajee, Faranha; Smith, Mario R
神经科学
发表日期：2021
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