日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Bridging the Gap: The Essential Role of International Medical Graduates in Addressing the US Physician Shortage-Where Do We Stand?

弥合差距：国际医学毕业生在解决美国医生短缺问题中的关键作用——我们目前处于什么阶段？

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-025-09524-4
Bello, Fatimah O; González, Roberto; Elnicki, David Michael; López, Lenny
发表日期：2025
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Introduction to the Diversity, Equity, and Inclusion Collection

多元化、公平性和包容性系列简介

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-024-09224-5
López, Lenny; Conigliaro, Joseph; Elnicki, D Michael
发表日期：2025
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Global Health Collection

全球健康系列

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:
doi:10.1007/s11606-024-09223-6
Elnicki, D Michael; Conigliaro, Joe; López, Lenny
发表日期：2025
文献求助 收藏

Promoting Diversity, Equity, and Inclusion

促进多元化、公平性和包容性

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-023-08519-3
Elnicki, Michael; Lopez, Lenny; Conigliaro, Joseph
发表日期：2024
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Medical Misinformation: A Call for Ethical Responsibility Among Doctors in the COVID Era

医疗误导信息：呼吁新冠疫情时代医生承担道德责任

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-024-08738-2
Conigliaro, Joseph; Elnicki, D Michael; López, Lenny
微生物学
新冠
发表日期：2024
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Our Values and a Hope for a Better Future - JGIM and the US Elections of 2024

我们的价值观和对美好未来的希望——JGIM与2024年美国大选

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-024-08972-8
López, Lenny; Conigliaro, Joseph; Elnicki, D Michael
发表日期：2024
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Effective Clinical Externships for International Medical Students: A Qualitative Study

针对国际医学生的有效临床实习：一项定性研究

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-024-09082-1
Heist, Brian S; Torok, Haruka Matsubara; Michael Elnicki, D
发表日期：2024
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JGIM and the International Nature of General Internal Medicine

JGIM与普通内科的国际性

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-024-08715-9
Elnicki, D Michael; Conigliaro, Joseph; López, Lenny
发表日期：2024
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Riding the rapids: COVID-19, the three rivers curriculum, and the experiences of the University of Pittsburgh School of Medicine

乘风破浪：新冠疫情、三河课程体系以及匹兹堡大学医学院的经验

期刊:FASEB BioAdvances
影响因子:2
doi:10.1096/fba.2020-00099
Elnicki, D Michael; Drain, Peter; Null, Greg; Rosenstock, Jason; Thompson, Ann
新冠
微生物学
发表日期：2021
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Emotional Distress During Internship: Causes and Support Systems

实习期间的情绪困扰：原因和支持系统

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-020-06283-2
Elnicki, D Michael
发表日期：2020
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