日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Graphic Model of Virtual Teaching Supervision through Fuzzy Logic in Non-University Educational Centers

基于模糊逻辑的非大学教育中心虚拟教学督导图形模型

期刊:International Journal of Environmental Research and Public Health
影响因子:
doi:10.3390/ijerph192416533
Falla-Falcón, Nuria; López-Meneses, Eloy; Ramírez-Fernández, Miguel-Baldomero; Vázquez-Cano, Esteban
发表日期：2022
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