日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Data-rich textbook figures promote core competencies: Comparison of two textbooks

数据丰富的教科书图表有助于培养核心能力：两本教科书的比较

期刊:Biochemistry and Molecular Biology Education
影响因子:0.9
doi:10.1002/bmb.21488
Finby, Brooks; Heyer, Laurie J; Malcolm Campbell, A
发表日期：2021
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