日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Dissonance in the discourse of the duration of diabetes: A mixed methods study of patient perceptions and clinical practice

关于糖尿病病程的论述存在分歧：一项关于患者认知和临床实践的混合方法研究

期刊:Health Expectations
影响因子:3.2
doi:10.1111/hex.13245
Ledford, Christy J W; Fulleborn, Stephanie T; Jackson, Jeremy T; Rogers, Tyler; Samar, Haroon
糖尿病
神经科学
代谢
发表日期：2021
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How Family Physicians Practice the Principle of Remission Along the Glycemic Continuum

家庭医生如何实践血糖连续谱中的缓解原则

期刊:Journal of Primary Care and Community Health
影响因子:2.5
doi:10.1177/2150132720977744
Fulleborn, Stephanie T; Crawford, Paul F; Jackson, Jeremy T; Ledford, Christy J W
发表日期：2020
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Diabetes ROADMAP: Teaching Guideline Use, Communication, and Documentation When Delivering the Diagnosis of Diabetes

糖尿病路线图：在诊断糖尿病时教授指南的使用、沟通和记录

期刊:MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources
影响因子:
doi:10.15766/mep_2374-8265.10959
Ledford, Christy J W; Seehusen, Dean A; Cafferty, Lauren A; Rider, Heather A; Rogers, Tyler; Fulleborn, Stephanie; Clauson, Erik; Ledford, Christopher C; Trigg, Steven; Jackson, Jeremy T; Crawford, Paul F
代谢
糖尿病
发表日期：2020
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