日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Multimodal analysis of mother-child interaction using hyperscanning and diffusion maps

利用超扫描和扩散图对母子互动进行多模态分析

期刊:Scientific Reports
影响因子:3.9
doi:10.1038/s41598-025-90310-x
Gashri, C; Talmon, R; Peleg, N; Moshe, Y; Agoston, D; Gavras, S; Fischer, A G; Horowitz-Kraus, T
发表日期：2025
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Decreased frontal theta frequency during the presence of smartphone among children: an EEG study

儿童使用智能手机时额叶θ波频率降低：一项脑电图研究

期刊:Pediatric Research
影响因子:3.1
doi:10.1038/s41390-024-03155-x
Shaer, Rawnaq; Eldin, Sheherban Nasser; Gashri, Carmel; Horowitz-Kraus, Tzipi
神经科学
发表日期：2024
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Multimodal Approach for Characterizing the Quality of Parent-Child Interaction: A Single Synchronization Source May Not Tell the Whole Story

运用多模态方法表征亲子互动质量：单一同步源可能无法揭示全部真相

期刊:Biology-Basel
影响因子:3.5
doi:10.3390/biology12020241
Horowitz-Kraus, Tzipi; Gashri, Carmel
发表日期：2023
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Executive functions-based reading training engages the cingulo-opercular and dorsal attention networks

基于执行功能的阅读训练会激活扣带回-岛盖区和背侧注意网络。

期刊:Network Neuroscience
影响因子:3.1
doi:10.1162/netn_a_00335
Taran, Nikolay; Farah, Rola; Gashri, Carmel; Gitman, Ester; Rosch, Keri; Schlaggar, Bradley L; Horowitz-Kraus, Tzipi
发表日期：2023
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