日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

The association between self-presentation on social network sites and interpersonal relationship satisfaction among high school students: the chain mediating role of self-esteem and self-identity

高中生在社交网络上的自我展示与人际关系满意度之间的关联：自尊和自我认同的链式中介作用

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2025.1647474
Peng, Wangyang; Shi, Genghu; Hu, Xiangen; Zhuang, Hongjuan
发表日期：2025
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Automated Disengagement Tracking Within an Intelligent Tutoring System

智能辅导系统中的自动脱离学习跟踪

期刊:Frontiers in Artificial Intelligence
影响因子:4.7
doi:10.3389/frai.2020.595627
Chen, Su; Fang, Ying; Shi, Genghu; Sabatini, John; Greenberg, Daphne; Frijters, Jan; Graesser, Arthur C
发表日期：2020
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The Comparatively Proteomic Analysis in Response to Cold Stress in Cassava Plantlets

木薯幼苗响应冷胁迫的比较蛋白质组学分析

期刊:Plant Molecular Biology Reporter
影响因子:1.4
doi:10.1007/s11105-016-0987-x
An, Feifei; Li, Genghu; Li, Qing X; Li, Kaimian; Carvalho, Luiz J C B; Ou, Wenjun; Chen, Songbi
发表日期：2016
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