日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Pulse-Based Nutrition Education Intervention Among High School Students to Enhance Knowledge, Attitudes, and Practices: Pilot for a Formative Survey Study

以豆类为基础的营养教育干预措施旨在提高高中生的知识、态度和行为：一项形成性调查研究的试点研究

期刊:JMIR Formative Research
影响因子:2.1
doi:10.2196/45908
Teshome, Getenesh Berhanu; Haileslassie, Hiwot Abebe; Shand, Phyllis; Lin, Yun; Lieffers, Jessica R L; Henry, Carol
发表日期：2023
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Scaled-up nutrition education on pulse-cereal complementary food practice in Ethiopia: a cluster-randomized trial

在埃塞俄比亚扩大豆类谷物辅食营养教育规模：一项整群随机试验

期刊:BMC Public Health
影响因子:3.6
doi:10.1186/s12889-020-09262-8
Teshome, Getenesh Berhanu; Whiting, Susan J; Green, Timothy J; Mulualem, Demmelash; Henry, Carol J
发表日期：2020
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Complementary feeding practices and associated factors among HIV positive mothers in Southern Ethiopia

埃塞俄比亚南部艾滋病毒感染母亲的辅食喂养方式及其相关因素

期刊:Journal of Health Population and Nutrition
影响因子:2.8
doi:10.1186/s41043-015-0006-0
Haile, Demewoz; Belachew, Tefera; Berhanu, Getenesh; Setegn, Tesfaye; Biadgilign, Sibhatu
HIV
炎症/感染
微生物学
发表日期：2015
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Infant feeding practices among HIV exposed infants using summary index in Sidama Zone, Southern Ethiopia: a cross sectional study

埃塞俄比亚南部锡达马地区艾滋病毒暴露婴儿的喂养方式：一项横断面研究（采用汇总指数法）

期刊:BMC Pediatrics
影响因子:2
doi:10.1186/1471-2431-14-49
Haile, Demewoz; Belachew, Tefera; Birhanu, Getenesh; Setegn, Tesfaye; Biadgilign, Sibhatu
HIV
微生物学
发表日期：2014
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