日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Realizing Inclusion and Systemic Equity in Medicine: Upstanding in the Medical Workplace (RISE UP)-an Antibias Curriculum

在医学领域实现包容性和系统性公平：在医疗工作场所树立正直形象（RISE UP）——反偏见课程

期刊:MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources
影响因子:
doi:10.15766/mep_2374-8265.11233
Calardo, Sarah J; Kou, Maybelle; Port, Courtney; McKnight, Natalie; Switzer, B Elise; Halmon, Kamilah; Lobo, Kenia; Benghanem, Ghofrane; Seo-Mayer, Patricia W
发表日期：2022
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Provider Perspectives of the Complexities of Follow-Up of Abnormal Mammographic Findings

医疗服务提供者对异常乳腺X线检查结果后续随访复杂性的看法

期刊:
影响因子:
doi:10.1016/j.jacr.2017.04.013
Fair, Alecia M; Beckwitt, Asher E; Wujcik, Debra; Wilkins, Consuelo H; Halmon, Ursula; Disher, Anthony; Champion, Victoria L
发表日期：2017
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