日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Invisible disabilities and health among U.S. postsecondary students

美国高等院校学生中的隐性残疾与健康问题

期刊:Journal of American College Health
影响因子:1.5
doi:10.1080/07448481.2025.2476654
McLeod, Jane D; Cho, Yunmyung; Myers, Andrew; Halpern-Manners, Andrew; Knight, Syndee
发表日期：2025
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Trends in Public Stigma of Mental Illness in the US, 1996-2018

1996-2018年美国公众对精神疾病污名化的趋势

期刊:Jama Network Open
影响因子:9.7
doi:10.1001/jamanetworkopen.2021.40202
Pescosolido, Bernice A; Halpern-Manners, Andrew; Luo, Liying; Perry, Brea
发表日期：2021
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The Effects of Education on Mortality: Evidence From Linked U.S. Census and Administrative Mortality Data

教育对死亡率的影响：来自美国人口普查和行政死亡率数据的关联证据

期刊:Demography
影响因子:3.6
doi:10.1007/s13524-020-00892-6
Halpern-Manners, Andrew; Helgertz, Jonas; Warren, John Robert; Roberts, Evan
发表日期：2020
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Panel conditioning in longitudinal studies: evidence from labor force items in the Current Population Survey

纵向研究中的面板条件效应：来自当前人口调查劳动力项目的证据

期刊:Demography
影响因子:3.6
doi:10.1007/s13524-012-0124-x
Halpern-Manners, Andrew; Warren, John Robert
发表日期：2012
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A practical approach to using multiple-race response data: a bridging method for public-use microdata

利用多种族响应数据的实用方法：一种用于公共用途微观数据的桥接方法

期刊:Demography
影响因子:3.6
doi:10.1353/dem.2008.0004
Liebler, Carolyn A; Halpern-Manners, Andrew
发表日期：2008
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