日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Gender Can Influence Student Experiences in MD-PhD Training

性别会影响医学博士-哲学博士（MD-PhD）培训中学生的经历。

期刊:
影响因子:
doi:10.1089/jwh.2019.8094
Heffron, Anna S; Braun, Katarina M; Allen-Savietta, Cora; Filut, Amarette; Hanewall, Chelsea; Huttenlocher, Anna; Handelsman, Jo; Carnes, Molly
发表日期：2021
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A physician-scientist preceptorship in clinical and translational research enhances training and mentorship

临床和转化研究中的医生科学家导师制可以加强培训和指导。

期刊:BMC Medical Education
影响因子:3.2
doi:10.1186/s12909-019-1523-0
Stefely, Jonathan A; Theisen, Erin; Hanewall, Chelsea; Scholl, Linda; Burkard, Mark E; Huttenlocher, Anna; Yu, John-Paul J
发表日期：2019
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Planning for pre-exposure prophylaxis to prevent HIV transmission: challenges and opportunities

预防性暴露前治疗以预防艾滋病毒传播的规划：挑战与机遇

期刊:Journal of the International Aids Society
影响因子:4.9
doi:10.1186/1758-2652-13-24
Kim, Susan C; Becker, Stephen; Dieffenbach, Carl; Hanewall, Blair S; Hankins, Catherine; Lo, Ying-Ru; Mellors, John W; O'Reilly, Kevin; Paxton, Lynn; Roffenbender, Jason S; Warren, Mitchell; Piot, Peter; Dybul, Mark R
HIV
微生物学
发表日期：2010
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