日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Advancing Disability-Inclusive Education in Graduate Medical Education: Findings From the 2025 ACGME Summit

推进研究生医学教育中的残障人士包容性教育：2025 年 ACGME 峰会的成果

期刊:Journal of graduate medical education
影响因子:
doi:10.4300/JGME-D-25-01179.1
Holton, Lauren; Hitchell, Kristin Schleiter; Combes, John R
发表日期：2026
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"Cultivating the Future: The Intersection of Education and Lifestyle Medicine"

《培育未来：教育与生活方式医学的交汇点》

期刊:American Journal of Lifestyle Medicine
影响因子:1.3
doi:10.1177/15598276251327925
Rea, Brenda; Holmes, Shannon; Bernstein, Melissa; Schleiter Hitchell, Kristin; Howley, Lisa; Shetty, Paulina; Freeman, Kelly; Trilk, Jennifer; Frates, Beth
发表日期：2025
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New State Approaches to Licensure of International Medical Graduates

各州对国际医学毕业生执业许可的新方法

期刊:Journal of graduate medical education
影响因子:
doi:10.4300/JGME-D-24-00547.1
Holton, Lauren; Hitchell, Kristin Schleiter; Combes, John R
发表日期：2024
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ACGME Summit on Medical Education in Nutrition Develops Guidance for Educators on Improving Education in Nutrition

美国毕业后医学教育认证委员会（ACGME）营养医学教育峰会制定了关于改进营养教育的指导方针。

期刊:Journal of graduate medical education
影响因子:
doi:10.4300/JGME-D-23-00801.1
Holton, Lauren; Hitchell, Kristin Schleiter; Surdyk, Patricia M; Combes, John R
发表日期：2023
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CMS Finalizes Rules for Distribution of 1000 New Medicare-Funded Residency Positions and Changes to Rural Training Track Programs

美国医疗保险和医疗补助服务中心（CMS）最终确定了1000个新的由联邦医疗保险资助的住院医师职位分配规则以及农村培训计划的变更。

期刊:Journal of graduate medical education
影响因子:
doi:10.4300/JGME-D-22-00193.1
Schleiter Hitchell, Kristin; Johnson, Lauren
多发性硬化症
发表日期：2022
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