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2020 年 — 2026 年
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影响因子:
–

Fostering Today What is Needed Tomorrow: Investigating Students' Interest in Science

培养今日所需，成就明日之需：探究学生对科学的兴趣

期刊:SCIENCE EDUCATION
影响因子:3.4
doi:10.1002/sce.21204
Blankenburg, Janet Susan; Höffler, Tim Niclas; Parchmann, Ilka
发表日期：2016
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