日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Synthetic relationships with Social Pedagogical Agents in education: a scoping literature review

教育中与社会教育主体的综合关系：文献综述

期刊:Frontiers in Artificial Intelligence
影响因子:4.7
doi:10.3389/frai.2026.1625438
Nouwen, Sebas; Sturm, Janienke; Matzat, Uwe; IJsselsteijn, Wijnand
发表日期：2026
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To Meet, to Matter, and to Have Fun: The Development, Implementation, and Evaluation of an Intervention to Fulfil the Social Needs of Older People

相聚、发挥价值、享受乐趣：一项旨在满足老年人社交需求的干预措施的开发、实施和评估

期刊:International Journal of Environmental Research and Public Health
影响因子:
doi:10.3390/ijerph16132307
Ten Bruggencate, Tina; Luijkx, Katrien G; Sturm, Janienke
发表日期：2019
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Friends or Frenemies? The Role of Social Technology in the Lives of Older People

朋友还是损友？社交技术在老年人生活中的作用

期刊:International Journal of Environmental Research and Public Health
影响因子:
doi:10.3390/ijerph16244969
Ten Bruggencate, Tina; Luijkx, Katrien G; Sturm, Janienke
发表日期：2019
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Sociodemographic Factors Influencing the Use of eHealth in People with Chronic Diseases

影响慢性病患者使用电子健康服务的社会人口因素

期刊:International Journal of Environmental Research and Public Health
影响因子:
doi:10.3390/ijerph16040645
Reiners, Fabienne; Sturm, Janienke; Bouw, Lisette J W; Wouters, Eveline J M
发表日期：2019
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