日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Finding the Needle in the Haystack: Can Natural Language Processing of Students' Evaluations of Teachers Identify Teaching Concerns?

大海捞针：利用自然语言处理技术分析学生对教师的评价能否发现教学问题？

期刊:Journal of General Internal Medicine
影响因子:4.2
doi:10.1007/s11606-024-08990-6
Dine, C Jessica; Shea, Judy A; Clancy, Caitlin B; Heath, Janae K; Pluta, William; Kogan, Jennifer R
发表日期：2025
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Modulation of murine embryonic stem cell-derived CD41+c-kit+ hematopoietic progenitors by ectopic expression of Cdx genes

Cdx 基因异位表达对小鼠胚胎干细胞衍生的 CD41+c-kit+ 造血祖细胞的调节

期刊:Blood
影响因子:21
doi:10.1182/blood-2007-11-124644
Shannon L McKinney-Freeman, Claudia Lengerke, Il-Ho Jang, Sabine Schmitt, Yuan Wang, Marsha Philitas, Jessica Shea, George Q Daley
发育与干细胞
干细胞
发表日期：2008
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