日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

How Debate Could Facilitate Group Function in Pharmacy Schools

辩论如何促进药学院的团队运作

期刊:American Journal of Pharmaceutical Education
影响因子:3.5
doi:10.5688/ajpe8864
Bond, Rucha; Bastianelli, Karen M S; Gunaseelan, Simi; Chamberlin, Kevin W; Shealy, Kayce M
发表日期：2023
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Optimizing Management of Type 2 Diabetes and Its Complications in Patients With Heart Failure

优化心力衰竭患者2型糖尿病及其并发症的管理

期刊:Clinical Diabetes
影响因子:
doi:10.2337/cd20-0008
Schumacher, Christie A; Van Dril, Elizabeth K; Shealy, Kayce M; Goldman, Jennifer D
糖尿病
心力衰竭
心血管
代谢
发表日期：2021
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Leadership Lessons and Career Advice From the Musical Hamilton

从音乐剧《汉密尔顿》中汲取领导力经验和职业建议

期刊:American Journal of Pharmaceutical Education
影响因子:3.5
doi:10.5688/ajpe8175
Kennedy, Daniel R; Bond, Rucha; Bastianelli, Karen M S; Orr, Kelly; Rowe, Erica L; Shealy, Kayce M; MacLean, Linda Garrelts
发表日期：2020
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Incorporating an Entrepreneurial Certificate into the Pharmacy Curriculum

将创业证书纳入药学课程

期刊:American Journal of Pharmaceutical Education
影响因子:3.5
doi:10.5688/ajpe6701
Shealy, Kayce M; McCaslan, Mandy
发表日期：2018
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The Needs and Opportunities for Medication Disposal Programs

药品处置计划的需求与机遇

期刊:JOURNAL OF PHARMACY TECHNOLOGY
影响因子:1.3
doi:10.1177/8755122514545519
Shealy, Kayce M; O'Day, Patrick; Eagerton, David H
发表日期：2014
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