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研究领域：
疾病研究：
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实验技术：
信号通路：
检测指标：
国自然热点：
日期
影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–
筛选
Language and Cognitive Development in Bimodal Bilingual Deaf Children in Hearing Families: Three Case Studies
听力正常家庭中双语双模式聋童的语言和认知发展：三个案例研究
期刊:
Behavioral Sciences
影响因子:
2.5
doi:
10.3390/bs15081124
Lillo-Martin, Diane; Chen Pichler, Deborah; Gale, Elaine
神经科学
Deaf and Hearing American Sign Language-English Bilinguals: Typical Bilingual Language Development
聋人和听力正常的人使用美国手语-英语双语：典型的双语语言发展
期刊:
Journal of Deaf Studies and Deaf Education
影响因子:
1.4
doi:
10.1093/deafed/enad026
Goodwin, Corina; Lillo-Martin, Diane
Family ASL: An Early Start to Equitable Education for Deaf Children
家庭美国手语：为聋童提供公平教育的早期起点
期刊:
影响因子:
doi:
10.1177/02711214211031307
Lillo-Martin, Diane C; Gale, Elaine; Pichler, Deborah Chen
Phonological development in American Sign Language-signing children: Insights from pseudosign repetition tasks
美国手语儿童的语音发展：来自伪手语重复任务的启示
期刊:
Frontiers in Psychology
影响因子:
2.9
doi:
10.3389/fpsyg.2022.921047
Gu, Shengyun; Chen Pichler, Deborah; Kozak, L Viola; Lillo-Martin, Diane
Lessons to be Learned from Bimodal Bilingualism
从双模态双语中可以学到的经验教训
期刊:
影响因子:
doi:
10.31299/hrri.58.si.4
Lillo-Martin, Diane; Gagne, Deanna; Pichler, Deborah Chen
Code-blending with depicting signs
将代码与描绘符号融合在一起
期刊:
影响因子:
doi:
10.1075/lab.17043.qua
de Quadros, Ronice Müller; Davidson, Kathryn; Lillo-Martin, Diane; Emmorey, Karen
Executive Function in Deaf Children: Auditory Access and Language Access
聋童的执行功能：听觉通路和语言通路
期刊:
Journal of Speech Language and Hearing Research
影响因子:
2.2
doi:
10.1044/2018_JSLHR-L-17-0281
Hall, Matthew L; Eigsti, Inge-Marie; Bortfeld, Heather; Lillo-Martin, Diane
信号转导
Auditory access, language access, and implicit sequence learning in deaf children
聋童的听觉获取、语言获取和内隐序列学习
期刊:
影响因子:
doi:
10.1111/desc.12575
Hall, Matthew L; Eigsti, Inge-Marie; Bortfeld, Heather; Lillo-Martin, Diane
Brazilian Bimodal Bilinguals as Heritage Signers
巴西双语者作为传承手语者
期刊:
影响因子:
doi:
10.3390/languages3030032
de Quadros, Ronice Müller; Lillo-Martin, Diane
The Development of Bimodal Bilingualism: Implications for Linguistic Theory
双模态双语的发展：对语言学理论的启示
期刊:
影响因子:
doi:
10.1075/lab.6.6.01lil
Lillo-Martin, Diane; de Quadros, Ronice Müller; Pichler, Deborah Chen
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