日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Differences in the clinical presentation of sleep apnea patients according to age and gender

睡眠呼吸暂停患者的临床表现因年龄和性别而异

期刊:PLoS One
影响因子:2.6
doi:10.1371/journal.pone.0318569
Lyyra, Olli; Lammintausta, Aino; Gustafsson, Per-Erik; Anttalainen, Ulla; Saaresranta, Tarja
发表日期：2025
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Social media threats and health among adolescents: evidence from the health behaviour in school-aged children study

社交媒体威胁与青少年健康：来自学龄儿童健康行为研究的证据

期刊:Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health
影响因子:4.6
doi:10.1186/s13034-024-00754-8
Lahti, Henri; Kokkonen, Marja; Hietajärvi, Lauri; Lyyra, Nelli; Paakkari, Leena
发表日期：2024
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Ionic Dissolution Products of Lithium-, Strontium-, and Boron-Substituted Silicate Glasses Influence the Viability and Proliferation of Adipose Stromal Cells, Fibroblasts, Urothelial and Endothelial Cells

锂、锶和硼取代硅酸盐玻璃的离子溶解产物影响脂肪基质细胞、成纤维细胞、尿路上皮细胞和内皮细胞的活力和增殖

期刊:ACS Omega
影响因子:4.3
doi:10.1021/acsomega.4c06587
Lyyra, Inari; Isomäki, Mari; Huhtala, Heini; Kellomäki, Minna; Miettinen, Susanna; Massera, Jonathan; Sartoneva, Reetta
成纤维细胞
上皮细胞
基质细胞
内皮细胞
细胞生物学
发表日期：2024
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Problematic situations related to social media use and competencies to prevent them: results of a Delphi study

与社交媒体使用相关的问题情境及预防能力：一项德尔菲研究的结果

期刊:Scientific Reports
影响因子:3.9
doi:10.1038/s41598-024-55578-5
Lahti, H; Kulmala, M; Lyyra, N; Mietola, V; Paakkari, L
发表日期：2024
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The core competencies of a health education teacher

健康教育教师的核心能力

期刊:Health Promotion International
影响因子:2.4
doi:10.1093/heapro/daae078
Paakkari, Olli; Kulmala, Markus; Lyyra, Nelli; Saaranen, Terhi; Lindfors, Pirjo; Tyrväinen, Heli
发表日期：2024
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The development and cross-national validation of the short health literacy for school-aged children (HLSAC-5) instrument

针对学龄儿童的简短健康素养测试（HLSAC-5）的开发和跨国验证

期刊:Scientific Reports
影响因子:3.9
doi:10.1038/s41598-023-45606-1
Paakkari, Olli; Kulmala, Markus; Lyyra, Nelli; Torppa, Minna; Mazur, Joanna; Boberova, Zuzana; Paakkari, Leena
发表日期：2023
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Item response theory and differential test functioning analysis of the HBSC-Symptom-Checklist across 46 countries

对46个国家的HBSC症状清单进行项目反应理论和差异测试功能分析

期刊:BMC Medical Research Methodology
影响因子:3.4
doi:10.1186/s12874-022-01698-3
Heinz, Andreas; Sischka, Philipp E; Catunda, Carolina; Cosma, Alina; García-Moya, Irene; Lyyra, Nelli; Kaman, Anne; Ravens-Sieberer, Ulrike; Pickett, William
发表日期：2022
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Adolescents' online communication and well-being: Findings from the 2018 health behavior in school-aged children (HBSC) study

青少年在线交流与幸福感：2018 年学龄儿童健康行为 (HBSC) 研究的发现

期刊:Frontiers in Psychiatry
影响因子:3.2
doi:10.3389/fpsyt.2022.976404
Lyyra, Nelli; Junttila, Niina; Gustafsson, Jasmine; Lahti, Henri; Paakkari, Leena
发表日期：2022
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Socioeconomic inequalities in adolescent health complaints: A multilevel latent class analysis in 45 countries

青少年健康问题中的社会经济不平等：45个国家的多层次潜在类别分析

期刊:Current Psychology
影响因子:2.6
doi:10.1007/s12144-022-03038-6
Hammami, Nour; Gobina, Inese; Lukoševičiūtė, Justė; Kostičová, Michaela; Lyyra, Nelli; Gariepy, Genevieve; Šmigelskas, Kastytis; Baban, Adriana; Malinowska-Cieślik, Marta; Elgar, Frank J
发表日期：2022
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Loneliness, subjective health complaints, and medicine use among Finnish adolescents 2006-2018

2006-2018年芬兰青少年孤独感、主观健康问题和药物使用情况

期刊:Scandinavian Journal of Public Health
影响因子:2.1
doi:10.1177/14034948221117970
Lyyra, Nelli; Junttila, Niina; Tynjälä, Jorma; Villberg, Jari; Välimaa, Raili
发表日期：2022
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