日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

The impact of digital transformation on faculty performance in higher education: the mediating role of digital self-efficacy and the moderating role of task-technology fit

数字化转型对高等教育教师绩效的影响：数字自我效能的中介作用和任务-技术匹配的调节作用

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2025.1693375
Sun, TingYu; Yoon, ManKeun
发表日期：2025
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The impact of presidents' transformational leadership on faculty occupational well-being-parallel mediating roles of teaching efficacy and job crafting

校长变革型领导对教师职业幸福感的影响——教学效能和工作重塑的平行中介作用

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2025.1468563
Sun, TingYu; Luo, Yang; Yoon, Mankeun
发表日期：2025
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