日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Eye Tracking as a Treatment Monitoring Tool for Autism: A Multilevel Meta-Analysis

眼动追踪作为自闭症治疗监测工具：一项多层次荟萃分析

期刊:Autism Research
影响因子:5.6
doi:10.1002/aur.70141
Yoon, Christy D; Xia, Yan; Terol, Adriana Kaori; Meadan, Hedda; Shic, Frederick
自闭症
神经科学
发表日期：2025
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Correction: Professional Development in Autism and Multilingualism for Behavior Analysts: A Randomized Waitlist Control Trial

更正：行为分析师自闭症和多语言专业发展：一项随机等待名单对照试验

期刊:Journal of Autism and Developmental Disorders
影响因子:2.8
doi:10.1007/s10803-025-06785-0
Martin Loya, Melanie R; Meadan, Hedda; Yan, Xun
自闭症
神经科学
发表日期：2025
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Association Between Joint Attention and Autism Traits in Young Adults: A Gaze-Contingent Eye-Tracking Study

青年人共同注意与自闭症特征之间的关联：一项基于注视点的眼动追踪研究

期刊:
影响因子:
doi:10.1016/j.reia.2025.202622
Yoon, Christy D; Meadan, Hedda; Xia, Yan; Shic, Frederick
自闭症
神经科学
发表日期：2025
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The Cultural Adaptation Checklist (CAC): quality indicators for cultural adaptation of intervention and practice

文化适应性检查清单（CAC）：干预措施和实践的文化适应性质量指标

期刊:International Journal of Developmental Disabilities
影响因子:1.4
doi:10.1080/20473869.2023.2176966
Lee, James D; Meadan, Hedda; Sands, Michelle M; Terol, Adriana Kaori; Martin, Melanie R; Yoon, Christy D
发表日期：2024
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I'm One Person, I Can't Be Everywhere: Challenges and Needs of Bilingual Behavior Analysts

我只有一个人，不可能无处不在：双语行为分析师面临的挑战和需求

期刊:
影响因子:
doi:10.1007/s40617-024-00916-2
Martin Loya, Melanie R; Meadan, Hedda
发表日期：2024
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Building Family Capacity: supporting multiple family members to implement aided Language modeling

家庭能力建设：支持多个家庭成员实施辅助语言建模

期刊:Journal of Autism and Developmental Disorders
影响因子:2.8
doi:10.1007/s10803-022-05492-4
Douglas, Sarah N; Meadan, Hedda; Biggs, Elizabeth E; Bagawan, Atikah; Terol, Adriana Kaori
发表日期：2023
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Parent-Implemented Telepractice Autism Intervention: A Case Study of Maintenance and Generalization

家长实施的远程自闭症干预：维持和泛化的案例研究

期刊:International Journal of Environmental Research and Public Health
影响因子:
doi:10.3390/ijerph20031685
Meadan, Hedda; Sands, Michelle M; Chung, Moon Y
自闭症
神经科学
发表日期：2023
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Parent-Implemented Interventions via Telepractice in Autism Research: A Review of Social Validity Assessments

自闭症研究中家长通过远程医疗实施的干预措施：社会效度评估综述

期刊:Current Developmental Disorders Reports
影响因子:2.5
doi:10.1007/s40474-022-00259-z
Meadan, Hedda; Lee, James D; Chung, Moon Y
自闭症
神经科学
发表日期：2022
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A Successful Kindergarten Transition for Children with Disabilities: Collaboration Throughout the Process

帮助残疾儿童成功过渡到幼儿园：全程协作

期刊:Early Childhood Education Journal
影响因子:1.8
doi:10.1007/s10643-021-01246-6
Sands, Michelle M; Meadan, Hedda
发表日期：2022
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Graphing the Intersection of Rate and Fidelity in Single-Case Research

在单案例研究中绘制速率与保真度的交集图

期刊:
影响因子:
doi:10.1007/s40617-021-00556-w
Snodgrass, Melinda R; Meadan, Hedda; Chung, Moon Y; Biggs, Elizabeth E
发表日期：2022
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