日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Science Bootcamp Goes Virtual: a Compressed, Interdisciplinary Online CURE Promotes Psychosocial Gains in STEM Transfer Students

科学训练营走向线上：压缩式跨学科在线课程促进STEM转学生的心理社会发展

期刊:Journal of Microbiology & Biology Education
影响因子:1.5
doi:10.1128/jmbe.v22i1.2353
Majka, Elizabeth A; Guenther, Merrilee F; Raimondi, Stacey L
发表日期：2021
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Does Repetition Matter? Analysis of Biology Majors' Ability to Comprehend Journal Articles Across a Major

重复练习重要吗？生物学专业学生理解期刊文章能力的分析

期刊:Journal of Microbiology & Biology Education
影响因子:1.5
doi:10.1128/jmbe.v21i1.2007
Raimondi, Stacey L; Marsh, Tamara L; Guenther, Merrilee F
发表日期：2020
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Guided Homework Assignments Prepare Students for Flipped Introductory Biology Classroom

指导性家庭作业帮助学生为翻转式生物学入门课堂做好准备

期刊:Journal of Microbiology & Biology Education
影响因子:1.5
doi:10.1128/jmbe.v21i2.2089
Raimondi, Stacey L; Bennett, Kyle F; Guenther, Merrilee F; Ksiazek-Mikenas, Kelly; Mineo, Patrick M
发表日期：2020
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A One-Year Introductory Biology Majors' Lab Sequence Incorporating Vision & Change

为期一年的生物学专业入门实验课程，融合了愿景与变革理念。

期刊:Journal of Microbiology & Biology Education
影响因子:1.5
doi:10.1128/jmbe.v20i1.1636
Guenther, Merrilee F; Raimondi, Stacey L; Marsh, Tamara L
发表日期：2019
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Perinatal specimens of Maiasaura from the Upper Cretaceous of Montana (USA): insights into the early ontogeny of saurolophine hadrosaurid dinosaurs

来自美国蒙大拿州上白垩统的迈亚龙围产期标本：对蜥脚类鸭嘴龙早期个体发育的启示

期刊:PeerJ
影响因子:2.4
doi:10.7717/peerj.4734
Prieto-Marquez, Albert; Guenther, Merrilee F
发育与干细胞
发表日期：2018
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When Do Students "Learn-to-Comprehend" Scientific Sources?: Evaluation of a Critical Skill in Undergraduates Progressing through a Science Major

学生何时才能“学会理解”科学文献？：对理科本科生关键技能的评估

期刊:Journal of Microbiology & Biology Education
影响因子:1.5
doi:10.1128/jmbe.v16i1.828
Marsh, Tamara L; Guenther, Merrilee F; Raimondi, Stacey L
发表日期：2015
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