日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

KIDS SAVE LIVES: ERC Position statement on schoolteachers' education and qualification in resuscitation

儿童拯救生命：欧洲复苏委员会关于学校教师复苏教育和资格的立场声明

期刊:Resuscitation
影响因子:4.6
doi:10.1016/j.resuscitation.2020.04.021
Böttiger, B W; Lockey, A; Georgiou, M; Greif, R; Monsieurs, K G; Mpotos, N; Nikolaou, N; Nolan, J; Perkins, G; Semeraro, F; Wingen, S
发表日期：2020
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Why not try harder to prove that automated external defibrillators save lives?

为什么不更加努力地证明自动体外除颤器能够挽救生命呢？

期刊:
影响因子:
doi:10.1007/s12471-019-1248-z
Calle, P; Mpotos, N
发表日期：2019
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How to evaluate the impact of a citizen rescue system on survival from cardiac arrest?

如何评估公民救援系统对心脏骤停患者生存率的影响？

期刊:
影响因子:
doi:10.1007/s12471-019-1294-6
Calle, P; Mpotos, N
发表日期：2019
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Awareness of resuscitation guidelines in pregnant women

孕妇对复苏指南的认识

期刊:
影响因子:
doi:10.1007/s12471-017-0981-4
Calle, S; De Leeuw, M; Mpotos, N; Calle, P; De Turck, B
发表日期：2017
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Assessing basic life support skills without an instructor: is it possible?

在没有指导员的情况下评估基本生命支持技能：这有可能吗？

期刊:BMC Medical Education
影响因子:3.2
doi:10.1186/1472-6920-12-58
Mpotos, Nicolas; De Wever, Bram; Valcke, Martin A; Monsieurs, Koenraad G
发表日期：2012
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