日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Breaking Down the Concept of Students' Thinking and Reasoning Skills for Implementation in the Classroom

分解学生思维和推理能力的概念，以便在课堂中实施

期刊:Journal of Intelligence
影响因子:3.4
doi:10.3390/jintelligence12110109
Hačatrjana, Liena; Namsone, Dace
发表日期：2024
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Effectiveness and Productivity Improvement of Conventional Pultrusion Processes

传统拉挤工艺的有效性和生产率改进

期刊:Polymers
影响因子:
doi:10.3390/polym14040841
Evgeny Barkanov, Pavel Akishin, Endija Namsone-Sile
发表日期：2022
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