日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

Better together? Effects of task complexity and social setting on performance and cognitive load

携手共进更佳？任务复杂性和社会环境对绩效和认知负荷的影响

期刊:Frontiers in Psychology
影响因子:2.9
doi:10.3389/fpsyg.2026.1766737
Nederhand, Marloes L; Kervers, Floris; Fitriyadi, Leandra; Noordover, Isa; De Koning, Bjorn B
神经科学
发表日期：2026
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Teacher engagement in health profession education: a scoping review

教师参与卫生专业教育：范围界定综述

期刊:BMC Medical Education
影响因子:3.2
doi:10.1186/s12909-025-08352-8
Rathan, Ramya; Kassab, Salah Eldin; Schmidt, Henk G; Nederhand, Marloes; Woltman, Andrea
发表日期：2025
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Does the Duncan-Ely test predict abnormal activity of the rectus femoris in stroke survivors with a stiff knee gait?

Duncan-Ely 测试能否预测膝关节僵硬步态的中风幸存者股直肌活动异常？

期刊:Journal of Rehabilitation Medicine
影响因子:2.3
doi:10.2340/jrm.v53.637
Tenniglo, Martin J B; Nederhand, Marc J; Fleuren, Judith F; Rietman, Johan S; Buurke, Jaap H; Prinsen, Erik C
中风
心血管
发表日期：2022
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