日期 影响因子
日期:
2020 年 — 2026 年
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
影响因子:
–

An interprofessional approach to collaborative management of low-back pain in primary care: A scholarly analysis of a successful educational module for prelicensure learners

初级保健中腰痛协作管理的跨专业方法：对一个成功的执业前学习者教育模块的学术分析

期刊:
影响因子:
doi:10.7899/JCE-22-24
Peranson, Judith; Weis, Carol Ann; Slater, Morgan; Plener, Joshua; Kopansky-Giles, Deborah
发表日期：2024
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Examining the teaching roles and experiences of non-physician health care providers in family medicine education: a qualitative study

探讨非医师医疗保健提供者在家庭医学教育中的教学角色和经验：一项定性研究

期刊:BMC Medical Education
影响因子:3.2
doi:10.1186/s12909-015-0283-8
Beber, Serena; Antao, Viola; Telner, Deanna; Krueger, Paul; Peranson, Judith; Meaney, Christopher; Meindl, Maria; Webster, Fiona
发表日期：2015
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